В издание включены наиболее часто встречаемые в различных источниках латинские слова и выражения, многие из которых стали крылатыми фразами. В книге помещены также алфавит и список латинских (римских) цифр.
Во 2-м издании значительно переработаны, обновлены и дополнены профессионально-образовательные и учебно-методические материалы, необходимые для базовой терминологической подготовки будущих врачей любой специальности. Расширен учебный материал для стоматологов.
Учтены изменения и уточнения в новейшей редакции Международной анатомической номенклатуры - Terminologia anatomica (1998).
Впервые в учебнике даны сведения о Программе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по разработке системы Международных непатентованных наименований лекарственных веществ (МНН) и представлен "Алфавитный сводный список-минимум "Общих основ" для МНН и частотных отрезков с их значением".
Логико-дидактическая структура базируется на обучении по трем ведущим подсистемам медицинской терминологии: анатомо-гистологической, клинической и фармацевтической. Практическому курсу предшествует вводная лекция, посвященная истории и специфике профессионального языка врача. В учебник включены краткие сведения о греческом языке, понятийно-терминоэлементный словарь, "Клятва Гиппократа" в латинском и русском переводах, латинские афоризмы, пословицы.
Учебник является частью комплекса, в который входят также "Лабораторные работы по английскому языку", "Лексический минимум по английскому языку" (М, 2002). Учебник состоит из 7 тематических циклов, охватывающих программу младших курсов медицинских вузов. В конце учебника имеются: грамматический справочник, дающий возможность студентам контролировать самостоятельную работу над теорией, ключи к упражнениям и англо-русский словарь. В третье издание (2-е вышло в 1983 г.) внесены небольшие дополнения и исправления.
Целью настоящего труда было дать пособие для студента-медика и молодого врача по латинскому языку, причем составитель исходил из желания представить вкратце полный обзор латинской грамматики с упражнениями и хрестоматией из Цель с а. Весь учебник распадается на четыре отдела. В первом помещена морфология с упражнениями и задачами; во втором - избранные параграфы синтаксиса применительно к хрестоматии; в третьем - хрестоматия из Цельса с руководящими комментариями по грамматике, а также собрание изречений, цитат, поговорок и, наконец, в четвертом отделе - ответы задач и русские переводы упражнений и статей из хрестоматии, статья "О правильном написании и произношении медицинских терминов" и латино-русский словарь. В морфологии даны только основные примеры; все исключения как излишний балласт выпущены.
Учебник содержит краткие сведения из истории латинского языка; систематическое изложение грамматики в сопоставлении со сходными явлениями в современных языках; хрестоматию упражнений, фраз и текст , адаптиро анных отрывков из произведений Цезаря и Цицерона. Учебник имеет латинско-русский словарь.Седьмое издание (6-е - 2000 г.) является стереотипным. Для студентов высших учебных заведений.
Настоящий учебник предназначен для двух этапов обучения французскому языку на неязыковых гуманитарных факультетах. Первый этап обучения (10 уроков) предусматривает активизацию навыков устной речи, приобретенных в средней школе, чтение и понимание адаптированных текстов, связанных с изучаемой темой, и повторение основных грамматических явлений для умения вести несложную беседу по изученным темам. Объяснение грамматического материала дается очень кратко ввиду того, что материал первого этапа обучения, в основном, уже изучался в средней школе. Однако обращается большое внимание на изучение глаголов III группы и для этой цели в каждом уроке дается раздел " Conjugaison ". На первом этапе для развития навыка чтения предлагается прослушивание текстов урока в магнитофонной записи и имитация дикторской речи, а на втором этапе с целью развития понимания на слух предлагается ответить на вопросы, прослушанные в нормальном темпе дикторской речи. Нэ втором этапе обучения большое внимание уделяется переводу литературных и общественно-политических текстов. Этой цели подчинен подбор текстов, а также изучение грамматических явлений, свойственных письменному языку и необходимых для понимания и перевода оригинальной французской литературы. На втором этапе кроме объяснения грамматического материала указывается способ перевода на русский язык целого ряда конструкций, характерных для французского языка. Для более полного изучения грамматики на обоих этапах обучения рекомендуется пользоваться грамматикой французского языка для вузов. Учебник состоит из 22 уроков, рассчитанных на изучение в течение 120—140 часов.
17 разделов учебннка включают сведения по фонетике и грамматике латинского языка (в сопоставлении с русским, немецкимг английским и французским языками), упражнения, тексты с методическими рекомендациями по их анализу и переводу иа русский язык и лексический минимум. После 5, 12 и 17 разделов помещены контрольные работы. В 3-е издание (2-е —1981 г.) включены методические указания по организации самостоятельной работы студентов, хрестоматия латинских адаптированных текстов и латинско-русский словарь. Для студентов заочных и вечерних отделений гуманитарных факультетов вузов.
Учебник является практическим курсом латинского языка для юридических учебных заведений. В него включены основы грамматики, разнообразные упражнения, задания для перевода, вопросы для самоконтроля, а также наиболее часто употребляемые юридические выражения, крылатые фразы и пословицы. Прилагается краткая хрестоматия источников римского права, а также латинско-русский словарь и краткий грамматический справочник.
Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также судей, адвокатов, нотариусов и всех, кто интересуется историей права и его источниками.
Пособие включает тексты и диалоги по таким разделам медицины, как терапия, хирургия, инфекционные болезни и т.д. К текстам дается комментарий с объяснением наиболее трудных лексических и грамматических явлений. В конце каждой темы имеется терминологический словарь. Цель пособия — подготовить студентов к чтению оригинальной литературы по специальности.
«Грамматика» излагает все грамматические явления, которые должны быть усвоены учащимися в целях их узнавания и передачи на русский язык. В «Грамматике» даны указания для работы со словарем, а также сопоставления с русским языком и формулируются правила перевода на русский язык отдельных грамматических форм. Грамматический материал, необходимый для работы над развитием разговорных навыков, ограничен в соответствии с программой по немецкому языку для неязыковых вузов. Первое издание вышло в 1970 г. Предназначается для студентов неязыковых вузов.
